Lokalizacja zadania

Opis projektu

W ramach zadania wsparciem zostanie objętych 30 dzieci w tym sześcioro dzieci niepełnosprawnych. Będą to dzieci w wieku 8-12 lat, zamieszkujące teren województwa kujawsko-pomorskiego. Dla uczestników programu zorganizowanych zostanie 10 treningów z zakresu nauki pływania i nurkowania na basenie w ramach upowszechniania sportu wśród dzieci i młodzieży. Zdobycie odpowiednich wiadomości i umiejętności w dziedzinie nurkowania przyczyni się do rozwoju psychosomatycznego uczestników. Zajęcia będą odbywały się w następujących grupach: -zajęcia z nabycia umiejętności pływania i nurkowania dla dzieci w wieku 8-12lat; 2 edycja po 12 osób; dwa razy w tygodniu, 10 zajęć w czteroosobowych zespołach, łącznie 30 godzin x2 edycje. Zajęcia z nabycia umiejętności pływania i nurkowania dla dzieci niepełnosprawnych w wieku 8-12 lat; 1 edycja dla 6 osób; dwa razy w tygodniu, 10 zajęć w dwuosobowych zespołach - łącznie 30 godzin. Po ukończeniu treningów zostaną wystawione certyfikaty dla dzieci: "Płetwonurek młodzieżowy brązowy" od lat 8 (możliwość nurkowania do 6m, na wodach basenowych lub baseno - podobnych).

Uzasadnienie potrzeby

W czasach współczesnych dzieci i dorośli są narażeni na ciągły pośpiech i zmęczenie. Dzieci w młodszym wieku szkolnym znajdują się w szczególnej sytuacji, gdyż mimo relatywnie dużej ilości czasu wolnego, pojawia się problem w sposobach jego zagospodarowania. Odpowiednie zaplanowanie czasu wolnego pozwala na jego właściwe wykorzystanie. Dzięki temu dziecko ma możliwość rozwoju intelektualnego, fizycznego oraz psychologiczno-emocjonalnego. Dziecko aktywnie spędzające czas wolny uczy się samodzielności oraz może zdobywać nowe doświadczenia. Nabywa też zdolność organizowania swego czasu, co pozwala na jej wykorzystanie także w życiu dorosłym. XXI w. to okres rozkwitu szeroko pojętej cyfryzacji. Badania CBOS z 2018 r. informują o tym, iż w 87% gospodarstw domowych w Polsce przynajmniej jedno dziecko w wieku 6-19lat codziennie korzysta z Internetu. Łączny czas spędzany na tego typu rozrywce to ok. 14 godzin/tydzień. Koresponduje to z danymi pochodzącymi z badań GUS, które wykazują, iż korzystanie z Internetu jest najchętniej wybieraną przez dzieci formą spędzania czasu wolnego. W/w dane wskazują na potrzebę zmiany nawyków spędzania czasu wolnego przez dzieci i wsparcie ich przez oferty sportowe. Niniejszy projekt wpisuje się w kategorie spędzania czasu wolnego wychodzące naprzeciw potrzebom dzieci, które czas wolny mogłyby poświęcić na uprawianie atrakcyjnego sportu. Projekt ma na celu propagowanie zajęć pływackich i nurkowania, które to z kolei wpływają korzystanie na szeroko pojęty rozwój psychoruchowy. Oddziaływanie ćwiczeń pływackich na funkcjonowanie organizmu jest bardzo szerokie i sprzyja zachowaniu zdrowia przy stosowaniu odpowiedniej objętości i intensywności ćwiczeń. Podkreśla się także jak duży wpływ tego rodzaju aktywność ma na prawidłowe funkcjonowanie układu oddechowego, krwionośnego i nerwowego. Poziome ułożenie ciała ma wpływ na lepsze ukrwienie wszystkich partii ciała. To sprawia, że układ sercowo-naczyniowy ma korzystniejsze warunki funkcjonowania. Systematyczne uprawianie pływania poprawia przemianę materii oraz przeciwdziała przeziębieniom hartując organizm ludzki. Dzięki temu zwiększa się jego odporność, wytrzymałość i wydolność. Pływanie ma także korzystny wpływ na rozwój osób niepełnosprawnych. Poza pozytywnym wpływem na funkcjonowanie organizmu, ma ono na celu aktywizowanie "jednostek ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi". Wyniki badań jednoznacznie potwierdzają, że dzięki udziałowi w zajęciach rekreacyjnych osoby niepełnosprawne rozwijają się fizycznie i psychoruchowo.

Planowany budżet

Weryfikacja